Montag:

Talent – da haben wir unsere Grundstellung geübt.

Die Aufwärmung ging von 7:45 bis 8:15 Uhr.

Wir haben coole Moves kennengelernt, dabei haben wir geschwitzt.

Dienstag:

Vertrauen – die Kinder haben einen Vertrauensweg ausprobiert.

Bei den Tänzen wurde uns klar, genauso wie bei dem Vertrauensweg, dass wir uns blind vertrauen müssen.

Mittwoch:

Respekt – wir haben Mützen gebastelt und Hände ausgeschnitten.

In die Hände haben wir alles reingeschrieben, was Respekt bedeutet.

Donnerstag:

Gemeinschaft – wir haben alle zusammen einen Kreis gebildet.

Wir haben Freundschaftsarmbänder gemacht.

Freitag:

Freude – da haben wir Generalprobe gehabt.

Dann haben die Mädchen ihre Outfits anprobiert.

Um 13 Uhr ging die Aufführung los.

Verfasserin: Greta Sieler

Montag:

Ich fand es sehr schön, dass wir in der Sporthalle einen kleinen Tanz gemacht haben, mit jeder Klasse.

Beim Tanztraining war es cool zu sehen, dass unser Coach Sebastian so gut Hip-Hop tanzen kann.

Dienstag:

Das Thema „Vertrauen“ war cool, weil es im Flur so eine Art Parcours gab.

Einer musste die Augen geschlossen haben und der Partner musste ihn führen.

Zum Beispiel sagte der Führer: „Ein bisschen nach rechts und jetzt links.“ Aber der Boden hat wehgetan.

Mittwoch:

Es war ein normaler Tag und beim Tanztraining wurden uns Schritte für die Aufführung beigebracht.

Donnerstag:

Es war der letzte Tag vor der Aufführung. Es war cool. Yay!

Freitag:

Die Aufführung war das Beste, was ich je gemacht habe.

Es hat viel Spaß gemacht und insgesamt hat die ganze Woche Spaß gemacht.

Die Themen waren toll und es war alles schön.

Verfasser: Ragnar Lessmann

Am Montag haben wir eine Begrüßung von den Coaches in der Turnhalle bekommen. Die Coaches heißen Sebastian und Veronique.

Am Dienstag hatten wir das Thema Vertrauen. Wir haben unsere Klasse kennengelernt. Und haben Stopptanz gespielt.

Am Mittwoch haben wir unsere T-Shirts für den Auftritt bemalt. Heute haben wir einen Mädchenteil gemacht und einen Jungsteil.

Am Donnerstag haben wir Freundschaftsarmbänder gemacht. Wir haben über unser Ritual gesprochen.

Am Freitag haben wir vor unserer Generalprobe unsere Outfits angezogen. Um 11:10 Uhr hatten wir dann Generalprobe. Nach der Generalprobe haben wir Glitzer aufgetragen. Dann um 13:00 Uhr hatten wir Auftritt.

Diese Woche war toll.

Verfasserin: Marie Ludwig

Montag:

Am Montag war der erste Begriff „Talent“.

Zuerst haben wir als Allererstes die große Aufwärmung in der Turnhalle mit allen Klassen gemacht.

Danach haben wir in unserer Talentmappe gearbeitet.

Ab 10:15 Uhr bis 11:30 Uhr hatten wir Trainingszeit.

Außerdem haben wir Coach Sebastian kennengelernt.

Dienstag:

Am Dienstag war der zweite Begriff „Vertrauen“.

Als Erstes haben wir wieder in unserer Talentmappe gearbeitet.

Danach haben wir gebastelt und für das Bühnenbild gemalt.

Anschließend haben wir bei Coach Sebastian von 10:15 Uhr bis 11:30 Uhr unsere Choreografie einstudiert.

Mittwoch:

Am Mittwoch war Halbzeit und der Begriff war „Respekt“.

Dafür haben wir T-Shirts gestaltet und danach wieder in der Talentmappe gearbeitet.

Anschließend hatten wir von 10:15 Uhr bis 11:30 Uhr wieder Unterricht bei Sebastian.

Donnerstag:

Am Donnerstag war der Begriff „Gemeinschaft“.

Wir haben aus Wolle Armbänder gemacht und diese in einen Topf gelegt und ausgelost.

Danach haben wir wieder in unserer Talentmappe gearbeitet und anschließend bei Coach Sebastian die Choreografie weiter einstudiert.

Freitag:

Am Freitag war der Begriff „Freude“.

Am letzten Tag war ganz schön viel Trubel, denn es gab zuerst die Generalprobe und danach den Auftritt.

Vor dem Auftritt haben wir uns umgezogen und Glitzer ins Gesicht gemacht.

Dann war Auftrittszeit und alle waren sehr, sehr aufgeregt.

Leider war die Woche dann auch schon wieder vorbei.

Verfasserin: Evelyn Saremba

Tag 1

Ich fand am Montag schön, dass wir mit einer großen Aufwärmung gestartet sind und dass wir in der 4.–5. Stunde unseren Coach kennengelernt haben.

Tag 2

Am Dienstag fand ich cool, dass wir ein Suchsel gemacht haben und unser Lied für die Aufführung kennengelernt haben.

Tag 3

Ich fand am Mittwoch toll, dass wir ein Wertschätzungsspiel gemacht haben und dass ich den Tanz fast auswendig konnte.

Tag 4

Am Donnerstag fand ich cool, dass ich mein T-Shirt gestaltet habe und dass eigentlich alle den Tanz konnten.

Tag 5

Am Freitag war der Tag der Aufführung. Alle Kinder und Eltern waren schon sehr aufgeregt. Alle Kinder haben sehr toll getanzt.

Verfasserin: Leni Polster

Montag:

Am Montag haben wir in der Turnhalle erst einmal Erwärmung gemacht, von 7:45 bis 8:15 Uhr.

Dann haben sich die Coaches vorgestellt.

Unser Coach hieß Sebastian und das Mädchen hieß Veronique.

Training hatten wir von 10:15 bis 11:30 Uhr.

Dienstag:

Am Dienstag haben wir uns unsere Choreografie angeschaut.

Dann haben wir den Vertrauensweg gemacht.

Mittwoch:

Am Mittwoch haben wir T-Shirts bemalt.

Außerdem haben wir unsere Choreografie durchgetanzt.

Donnerstag:

Am Donnerstag haben wir Freundschaftsbänder gemacht.

Außerdem haben wir aus einem Halbschmetterling ein Schmetterlingsmonster gebastelt.

Freitag:

Am Freitag hatten wir Generalprobe.

Dann haben wir uns geschminkt und anschließend unsere Aufführung gehabt.

Verfasserin: Mathilda Korn

Wir starteten am Montag mit 20 Minuten Aufwärmung.

Am zweiten Tag übten wir unsere Aufstellung mit Coach Sebastian.

Am dritten Tag übten wir unseren Tanz.

Am vierten Tag legten wir unsere Aufstellung fest.

Am fünften Tag war es so weit: Der große Tag war gekommen.

Die Aufführung fand statt und die Eltern kamen in die Turnhalle. Alle Eltern waren da und schauten sich unsere Aufführung an.

Verfasser: Lasse Siekmann

Am Montag früh wusste ich nicht, was mich erwartet.

Dann, als wir in der Turnhalle waren, war es richtig cool.

Die Aufwärmung war schön.

Am Dienstag ging es mit der Choreografie los.

Das Lied, das wir hatten, war das gleiche wie bei Frau Sonntag.

Am Mittwoch sollten wir alle ein weißes T-Shirt mitbringen, weil wir mit unseren Anfangsbuchstaben und Namen etwas darauf gestalten wollten.

Am Donnerstag haben wir Gemeinschaftsarmbänder geflochten oder gezwirbelt.

Am Freitag hatten wir unseren Auftritt.

Davor hatten wir eine Generalprobe.

Dann ging es in einer Stunde los.

Verfasser: Jonas Müller

Montag:

Am Montag waren alle Kinder der Schule Neunhofen in der Turnhalle mit den Coaches und haben sich aufgewärmt.

Außerdem haben alle Kinder ein Talentheft bekommen.

Dienstag:

Am Dienstag haben die Kinder einen Vertrauensparcours gemacht.

Die Kinder haben sich gegenseitig vertraut.

Mittwoch:

Am Mittwoch haben die Kinder der Klasse 3b sich gegenseitig Komplimente gemacht und diese in ihr Heft geklebt.

Donnerstag:

Am Donnerstag haben die Kinder geschaut, was sie gemeinsam haben, denn das Thema war Gemeinschaft.

Freitag:

Am Freitag haben die Kinder das Bühnenbild gestaltet und sind aufgetreten.

Als Zugabe haben die Kinder zum Lied „Gute Laune“ getanzt.

Verfasserin: Luisa Pöhland

In diesem Jahr stellten sich neun Kinder der 4. Klassen den Aufgaben der Mathematik-Olympiade. Mit viel Eifer wurde gerechnet, geknobelt, kombiniert und gezeichnet. Diese drei Kinder konnten mit ihrem mathematischem Wissen und Können die meisten Punkte holen: 

1. Platz: Raphael Oertel

2. Platz: Frieda Kiesewalter

3. Platz: Milena de Wit

Wir gratulieren den Siegern und allen teilnehmenden Kindern ganz herzlich. 

Bleibt mathematisch interessiert, 

Eure Frau Hebenstreit und Frau Sprotte

Erfolgreich hat unsere Handball AG mit ihrem Trainer Herrn Krämer am 26.04.2025 zum F Jugend Turnier in Pößneck den 2.Platz erreicht. Wir gratulieren herzlich!

In den Osterferien haben wir neben vielen anderen Aktivitäten einen ganz besonderen Ausflug unternommen: in den Nürnberger Zoo!

Neustadt an der Orla

20.03.2025

Das Forstamt Neustadt an der Orla bietet im Frühjahr und Herbst gemeinsam abgestimmte Pflanztage an, um tatkräftig mit anzupacken und die Wälder fit für den Klimawandel zu machen.  „Der Klimawandel hat unsere Wälder voll erwischt", berichtet Forstamtsleiter Sören Sterzik. Auch nach einem feuchteren Sommer 2024 sind vor allem Nadelbäume ein Opfer von Massenvermehrungen des Borkenkäfers geworden. Neben dieser Katastrophe erleben die Förster gerade auch eine große öffentliche Anteilnahme. Diesem Bedürfnis, selbst mit anzupacken, etwas für die Umwelt und den Wald tun zu wollen, möchte das Forstamt Neustadt mit gemeinsam organisierten Pflanzaktionen entgegenkommen und dieses Engagement mit den Waldbesitzenden zusammenbringen, die diese Hilfe auch brauchen.

So wurde pünktlich zum Frühlingsbeginn am 20. März von engagierten Kindern und Eltern der Klasse 2b der Grundschule Neunhofen der Wald in der Alten Stanau im Revier Strößwitz mit 150 Ahornbäumen bereichert. Mit viel Lust und Tatendrang erwanderten die Kinder mit Maskottchen Eichhörnchen Memo, ihren Eltern und Pädagogen den Pflanzort, ausgerüstet mit Spaten, Handschuhen und einer gut gefüllten Brotbüchse für ein ausgiebiges Picknick in der ersten Frühlingssonne. In kleinen Gruppen erlebten alle arbeitsteilig und emsig, wie gut es sich anfühlt, Sinnvolles tun zu können. Ausgerüstet mit Hacke und Spaten folgten alle Gruppen bergan einer festen Abfolge von Bodenbearbeitung, Baumpflanzung und Baumschutz.

Auf die Frage, was besonders herausfordernd war, folgten Antworten wie „den Berg stets immer wieder erklimmen zu müssen, um das Pflanzgut zu holen“ oder „mit dem Spaten ein tiefes Loch zu graben, um den Wurzeln den richtigen Boden zu bieten.“ Besonders gut fanden die Waldfreunde, dass sie „mit echtem Werkzeug richtig wichtige Arbeiten vollbringen konnten“ und nun wissen, „wie ein Einzelschutz mit Draht und Pfahl aufgebaut wird“. Chapeau! 

Revierleiter Torsten Veckenstedt bedankt sich bei allen unterstützenden Eltern und Pädagogen, die diesen besonderen Wandertag durch ihr aktives Engagement ermöglichten und hofft, die Kinder besuchen ihre Ahornbäume nun regelmäßig. Vielleicht hat ja der ein oder andere auch mal eine Flasche Wasser für seinen Baum im Gepäck. Zum Abschluss bleibt ein gutes Gefühl, dem heutigen Frühlingsanfang einen perfekten Sinn gegeben zu haben, damit zukünftige Generationen auch noch mit Freude unsere heimischen Wälder besuchen können.

Die Kreisverkehrswacht Nordhausen e.V. führte am 17. und 18.03.2025 das Landesprojekt „Mehr Bewegung in die Schulen mit dem Verkehrsmobil unterwegs" für die 1. und 2. Klassen an unserer Schule durch. Mit vielen Bewegungsangeboten und einem Fahrrad-Roller-Parcours hatten die Kinder viel Freude und lernten Wichtiges zum Thema Verkehrssicherheit/ Verkehrserziehung. Das Ampelinchen als Maskottchen der Verkehrswacht war auch mit dabei.

Die vierten Klassen möchten sich herzlich bei unserer Sekretärin für die bereichernde Yogastunde im Ethikunterricht bedanken. Durch ihre Anleitung haben wir wertvolle Atemübungen wie die Schlürf- oder Bauchatmung gelernt, die uns helfen, ruhig und entspannt zu bleiben. Besonders spannend fanden wir die Sonnengrüße, eine Abfolge von zwölf Bewegungen, die unseren Körper kräftigen und dehnen. Diese Übungen haben nicht nur unsere Konzentration gefördert, sondern auch viel Spaß gemacht. Vielen Dank für diese lehrreiche Erfahrung!

Dieses Jahr waren wieder viele tolle Kostüme in unserer Schule zu sehen. In der Turnhalle wurde gemeinsam gefeiert und getanzt.

Tanzworkshop mit Monique Termer

Winterbasteln im Hort

Wir erkunden gemeinsam den Wald

Jeden Montag nach den Adventssonntagen treffen sich alle Kinder und Mitarbeiter unserer Schule in der Turnhalle, um gemeinsam zu singen, sich an musikalischen und tänzerischen Beiträgen von einzelnen Schülern oder ganzen Klassen zu erfreuen und uns alle auf die gemütliche Weihnachtszeit einzustimmen. Danke an alle für die gelungenen Beiträge.

Am 15.11.2024 fand unser diesjähriger Lesewettstreit in den Klassenstufen 1-4 statt. Wir gratulieren herzlich den Gewinnern!

In einem lebendigen und lehrreichen Spektakel erweckte die Gruppe “Spielleute Eulenspiegel” aus Neustadt/Orla am 08.11.2024 die Legende von Till Eulenspiegel zum Leben. Die Veranstaltung bot eine eindrucksvolle Mischung aus Musik, Theater und Puppenspiel. Unterstützt wurde das Event vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport im Rahmen des Thüringer Landesprogramms für Demokratie, Toleranz und Weltoffenheit.

Insgesamt fanden sich etwa 194 begeisterte Grundschüler der Klassen 1 bis 4 sowie rund 100 Eltern und Gäste ein, um sich von der mittelalterlichen Atmosphäre verzaubern zu lassen. Die Spielleute präsentierten eine Auswahl traditioneller Musikstücke, darunter Klassiker wie “Thule”, “Gavotte” und “Der Kuckuck und der Esel”. Auch die Schüler trugen mit einem Stabpuppenspiel, einem Gedichtvortrag und einem Theaterstück zur Aufführung bei und sorgten mit eigenen Liedern für heitere Momente. 

Zum krönenden Abschluss bekam jedes Kind eine besondere Leckerei – selbstgebackene Plätzchen in Form von Eulen und Meerkatzen, die von den Schülern der Grundschule Neunhofen liebevoll zubereitet worden waren. Diese Veranstaltung bot eine spannende Möglichkeit, in die Welt des berühmten Narren Till Eulenspiegel einzutauchen und dabei etwas über Toleranz und Weltoffenheit zu lernen. 

Ein großes Dankeschön an alle Beteiligten für diesen gelungenen Nachmittag!

Naturwanderung

Unser schulinterner Crosslauf fand in diesem Jahr wieder auf dem Sportplatz in Neunhofen statt. Alle Kinder waren mit Ehrgeiz und Freude dabei und haben sich gegenseitig angefeuert und unterstützt. Zur Siegerehrung am 09.09. konnten sich jeweils die schnellsten drei Läufer/innen einer Klassenstufe über eine Medaille und Urkunde freuen.